微信课堂助手小程序+php
【推广有利】
【适用人群】
- 实践技能提升:为计算机专业学生提供实际项目经验,帮助他们将理论知识应用于真实场景,增强实践能力。
- 深入理解开发流程:为软件开发初学者提供全面的项目开发流程介绍,帮助他们掌握各个环节的关键要素,从而打下扎实的基础。
- 增强竞争力:通过参与项目,求职者能够提升自己的技能和经验,增加在求职市场中的竞争力,使他们在面试中更具优势。
- 拓展研究视野:为技术研究参考者提供丰富的资源,帮助他们了解最新的技术趋势和研究方向,从而拓宽技术视野。
- 互动学习平台:创建一个互动交流的社区,鼓励学生和开发者分享经验、提出问题,从而共同进步和成长。
- 个性化发展指导:为参与者提供针对性的反馈和指导,帮助他们在职业发展和技术研究中做出更明智的选择。
【相关技术】
- 编程语言:Java
- 开发框架:SSM
- 数据库:MySQL
- 前端技术:Vue2.0、uni-app、微信小程序
- 工具与平台:IntelliJ IDEA、HBuilderX
【关于退换货】
- 特别说明:本项目为项目学习作品,不涉及实际产品销售,因商品的可复制性,因此不涉及退换货事宜。编写代码不易,请仔细阅读项目描述后再选购,介意者慎拍,多谢谅解。
【关于售后】
- 技术支持:承诺所有项目均可正常运行,若项目启动中出现问题,可以联系在线客服,我们将尽快回复并提供支持。
【免责声明】
- 原创与引用声明:所有项目均为个人或团队原创,部分内容可能引用自第三方资源。
- 版权声明:项目中的第三方库及资源均遵循相应的开源协议,任何商业使用需获得授权。
- 责任声明:项目仅供学习和研究使用,因使用本项目造成的任何损失,作者不承担任何法律责任。
【相关文档】
【相关材料】
【主要功能】
学生客户端功能实现
学生登录通过用户名、密码行页面,进入到微信课堂助手主界面,进入到操作界面,进行相对应操作,如图所示。
学生首页页面可以查看首页、课程信息、教学内容、教师交流、我的等信息,进行提交操作,如图所示。
学生进入课程信息页面可以查看课程编号;课程名称、课时、开始时间、课程内容、课程任务、封面、教师工号、教师姓名等信息,进行提交操作,如图所示。
学生进入教学内容页面可以查看名称、文件、上传时间、教师工号、教师姓名、内容等信息,进行提交操作,如图所示。
学生进入用户信息页面可以查看学号、姓名、专业、性别、手机、邮箱、身份证、照片等信息,进行保存、退出登录操作,如图所示。
教师客户端功能实现
教师登录通过用户名、密码行页面,进入到微信课堂助手主界面,进入到操作界面,进行相对应操作,如图所示。
教师首页页面可以查看首页、课程信息、教学内容、教师交流、我的等信息,进行提交操作,如图所示。
教师进入课程信息页面可以查看课程编号;课程名称、课时、开始时间、课程内容、课程任务、封面、教师工号、教师姓名等信息,进行提交操作,如图所示。
教师进入教学内容页面可以查看名称、文件、上传时间、封面、教师工号、教师姓名、内容等信息,进行提交操作,如图所示。
教师进入用户信息页面可以查看教师工号、教师姓名、部门、性别、手机、邮箱、身份证、照片等信息,进行保存、退出登录操作,如图所示。
管理员服务端功能实现
管理员通过微信课堂助手进行确认,管理员进入到微信课堂助手主界面,管理员进入到操作界面,通过登录窗口进行在线填写自己的用户名和密码、角色进行登录,登录成功后进入到系统操作界面进行相应信息的获取,如图所示。
管理员进入到界面,通过界面的任务大厅,登录成功后进入到系统可以进行查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、专业信息管理、部门信息管理、课程信息管理、教学内容管理、学生作业管理、作业提交管理、学生请假管理、学生签到管理、教师交流、系统管理等功能模块,进行相对应操作,如图所示。
图5-12管理员功能界面图
管理员点击教师管理进入页面可以查看教师工号、教师姓名、部门、性别、手机、邮箱、身份证、照片等信息,进行详情、修改、删除操作,如图所示。
管理员进入课程信息管理界面,通过界面的任务大厅,登录成功后进入到系统可以进行查看课程编号;课程名称、课时、开始时间、课程内容、课程任务、封面、教师工号、教师姓名等信息,进行详情、修改、删除操作,如图所示。
管理员进入到学生作业管理界面,通过界面的任务大厅,登录成功后进入到系统可以查看教师工号、教师姓名、作业名称、发布日期、截止日期、封面等信息,进行详情、修改、删除操作,如图所示。
管理员进入到作业提交管理界面,通过界面的任务大厅,登录成功后进入到系统可以查看作业名称、文件、教师工号、教师姓名、上传时间、学号、姓名、封面等信息,进行详情、修改、删除操作,如图所示。
轮播图;该页面为轮播图管理界面。管理员可以在此页面进行首页轮播图的管理,通过新建操作可在轮播图中加入新的图片,还可以对以上传的图片进行修改操作,以及图片的删除操作,如图所示。