模拟考试
【推广有利】
【适用人群】
- 实践技能提升：为计算机专业学生提供实际项目经验，帮助他们将理论知识应用于真实场景，增强实践能力。
- 深入理解开发流程：为软件开发初学者提供全面的项目开发流程介绍，帮助他们掌握各个环节的关键要素，从而打下扎实的基础。
- 增强竞争力：通过参与项目，求职者能够提升自己的技能和经验，增加在求职市场中的竞争力，使他们在面试中更具优势。
- 拓展研究视野：为技术研究参考者提供丰富的资源，帮助他们了解最新的技术趋势和研究方向，从而拓宽技术视野。
- 互动学习平台：创建一个互动交流的社区，鼓励学生和开发者分享经验、提出问题，从而共同进步和成长。
- 个性化发展指导：为参与者提供针对性的反馈和指导，帮助他们在职业发展和技术研究中做出更明智的选择。
【相关技术】
- 编程语言：Java
- 开发框架：SSM
- 数据库：MySQL
- 前端技术：Vue2.0、uni-app、微信小程序
- 工具与平台：IntelliJ IDEA、HBuilderX
【关于退换货】
- 特别说明：本项目为项目学习作品，不涉及实际产品销售，因商品的可复制性，因此不涉及退换货事宜。编写代码不易，请仔细阅读项目描述后再选购，介意者慎拍，多谢谅解。
【关于售后】
- 技术支持：承诺所有项目均可正常运行，若项目启动中出现问题，可以联系在线客服，我们将尽快回复并提供支持。
【免责声明】
- 原创与引用声明：所有项目均为个人或团队原创，部分内容可能引用自第三方资源。
- 版权声明：项目中的第三方库及资源均遵循相应的开源协议，任何商业使用需获得授权。
- 责任声明：项目仅供学习和研究使用，因使用本项目造成的任何损失，作者不承担任何法律责任。
【相关文档】
【相关材料】
【主要功能】
用户前台功能实现
注册用户通过注册窗口，进行在线填写自己的用户名、密码、姓名、手机、邮箱等，信息编辑完成后核对信息无误后进行选择注册，系统核对用户所输入的账号信息是否准确，核对信息准确无误后系统进入到操作界面。
用户通过登录进入到系统操作界面后，可以根据需求对首页、复习资料、参考文献、论坛中心、我的等模块进行管理维护操作。
如图所示。
用户登录通过账号、密码行页面，进入到模拟考试主界面，进入到操作界面，进行相对应操作，如图所示。
用户首页页面可以查看首页、复习资料、参考文献、论坛中心、我的等信息，进行提交操作，如图所示。
用户进入用户信息页面可以填写用户名、密码、姓名、性别、头像、手机、邮箱等信息，进行保存、退出登录操作，如图所示。
用户进入复习资料页面可以填写资料名称、科目、图片、资料视频、发布日期等信息，进行提交操作，如图所示。
用户进入参考文献页面可以填写文献名称、文献分类、图片、文献附件、发布日期等信息，进行提交操作，如图所示。
用户进入试卷列表页面可以填写内容等信息，进行提交答案操作，如图所示。
用户进入考试记录页面可以填写试卷、试题、答案、我的答案等信息，进行提交操作，如图所示。
管理员后台功能实现
管理员通过模拟考试进行确认，管理员进入到模拟考试主界面，管理员进入到操作界面，通过登录窗口进行在线填写自己的用户名和密码、角色进行登录，登录成功后进入到系统操作界面进行相应信息的获取，如图所示。
管理员进入到界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以进行查看首页、个人中心、科目管理、复习资料管理、参考文献管理、用户管理、留言板管理、试题管理、论坛管理、试卷管理、系统管理、考试管理等功能模块，进行相对应操作，如图所示。
管理员点击复习资料管理进入页面可以查看资料名称、科目、图片、资料视频、发布日期等信息，进行详情、修改、删除操作，如图所示。
管理员进入参考文献管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看文献名称、文献分类、图片、文献附件、发布日期等信息，进行相对应操作，如图所示。
管理员进入到用户管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看用户名、密码、姓名、性别、头像、手机、邮箱等信息，进行相对应操作，如图5-13所示。
管理员进入到留言板管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看用户名、留言内容、回复内容等信息，进行相对应操作，如图所示。
管理员进入到论坛管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看帖子标题、用户名、状态等信息，进行相对应操作，如图所示。
管理员进入试题管理界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看试卷、试题名称、分值、答案、类型等信息，进行相对应操作，如图所示。
轮播图；该页面为轮播图管理界面。管理员可以在此页面进行首页轮播图的管理，通过新建操作可在轮播图中加入新的图片，还可以对以上传的图片进行修改操作，以及图片的删除操作，如图所示。
管理员进入考试记录界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以查看用户ID、试卷、考试得分等信息，进行相对应操作，如图所示。
